LGS Tercih Süreci Başladı
LİSELERE Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında 14 Temmuz’da başlayan tercih süreci 24 Temmuz’da sona erecek. Tercih sürecinde yüzdelik dilimin yanı sıra ruhsal ahengin da göz önünde bulundurulması gerektiğini vurgulayan Uğur Okulları Ruhsal Müşavere ve Rehberlik (PDR) Müdürü Aslı Orman, “Akademik muvaffakiyetlerin dışında, öğrencilerin tercih edecekleri okullarda yabancı lisan eğitimi, yurt dışı değişim programları, toplumsal, kültürel ve sportif aktifliklerin olup olmadığı da büyük ehemmiyet taşır. Öğrencilerin sırf akademik değil, ruhsal olarak da kendilerini geliştirebilecekleri ve memnun hissedecekleri ortamlarda eğitim almalarını biz eğitimciler olarak çok önemsiyoruz. Öğrencilerimize teklifimiz; kendilerini düzgün hissettikleri, “Bu okul tam bana göre” diyebilecekleri kurumları tercih etmeleri” dedi.
2025 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında tercih süreci 14 Temmuz prestijiyle başladı. Öğrenciler 24 Temmuz saat 17.00’ye kadar tercihlerini yapabilecek. Uğur Okulları Ruhsal Müşavere ve Rehberlik (PDR) Müdürü Aslı Orman, hem öğrencilere hem de velilere sürece ait açıklamalarda bulundu.
‘TERCİHLER KESİNLİKLE ONAYLATILMALI’
Orman, “LGS tercih periyodu 14-24 Temmuz tarihleri ortasında gerçekleşiyor. Öğrencilerimiz tercihleri aileleriyle gerekli araştırmaları gerçekleştirdikten sonra, bağlı bulundukları ortaöğretim kurumlarına giderek kesinlikle okul müdürlüklerine onaylatmaları gerekiyor. Onay süreci tamamlandıktan sonra tercih süreci tamamlanmış olacak. Kritik bir nokta. Sistem 24 Temmuz günü saat 17.00’de kapanacak. Bu nedenle öğrencilerimizin ve velilerimizin, sistem kapanmadan evvel yaptıkları tercihleri tekrar gözden geçirmeleri hayli değerli. Öğrencilerimiz üç farklı cinste tercih yapabilecek. Birinci olarak ‘Yerel yerleştirme’ öğrencilerin ikamet adreslerine nazaran yapılan yerleştirme, ‘Merkezi yerleştirme’ LGS puanı ve yüzdelik dilimlerine nazaran yapılan yerleştirme, ‘Pansiyonlu okullar’ yatılı eğitim veren okulların tercih edildiği yerleştirme türü” diye konuştu.
‘ÖĞRENCİLER İNANÇLI BİR LİSTE HAZIRLAMALI’
Merkezi yerleştirme tercihlerinde yüzdelik dilimlere dikkat edilmesi gerektiğini vurgulayan Orman, “Bu kapsamda öğrenciler 10 okul tercihi yapabiliyor. Bu tercihleri oluştururken, öğrencilerin yüzdelik dilimlerini baz alarak, çok fazla risk almadan, hem kendi yüzdelik dilimlerinin biraz üstünde hem de altında kalan okullardan oluşan inançlı bir liste hazırlamaları gerekiyor. Bu yaş kümesinde velilerin öngörüleri elbette çok değerli. Onların tasalarını da anlıyoruz. Fakat burada en değerli öge, öğrencimizin huzurlu, keyifli ve akademik olarak gelişebileceği bir ortamda eğitim almasıdır. Bu sebeple velilerimize teklifimiz; çocuklarının yanında olmaları, onları ruhsal olarak desteklemeleri ve sürece yol gösterici bir rehber üzere eşlik etmeleridir. Bunun için yapılması gereken en değerli şeylerden biri, tercih listesine alınan okulları aileyle fiziki olarak ziyaret etmektir” dedi.
‘HİÇBİR ÖĞRENCİ AÇIKTA KALMAYACAK’
Gidilen okullarda öğrencilerin evvelden hazırladıkları soruları okul yetkililerine sormaları ve direkt bilgi almalarının kıymetli olduğunu belirten Orman, “Tercih sıralaması yüzdelik dilime nazaran yapılmalıdır. Lakin Türkiye genelinde yaşanan yığılma dediğimiz, kimi yüzdelik dilim aralıklarında fazla sayıda öğrencinin yer aldığı duruma da dikkat edilmelidir. Hiçbir öğrenci açıkta kalmayacaktır. LGS sistemi, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından planlı ve sistemli bir biçimde yürütülmektedir. Türkiye genelinde 719 birincimiz bulunuyor. Bu öğrencilerimizin de elbette tercih listeleri hazırdır. Büyük olasılıkla yüzdelik dilimi yüksek olan okulları tercih edeceklerdir. Lakin sağlıklı ve şuurlu bir tercih süreci yürüttükleri takdirde, okul ruhsal danışmanlarından takviye aldıklarında, hiçbir öğrencimiz açıkta kalmayacaktır” dedi.
Orman, “LGS puanıyla yerleşemeyen öğrencilerimiz için mahallî yerleştirme ismi verilen bir sistem bulunmaktadır. Bu sistemde öğrenciler, ikamet adreslerine en yakın okullardan 5 tercih yapabiliyor. Burada değerli olan nokta, birinci sırada kesinlikle yeşil alan yani kendi ikamet bölgesindeki okullar tercih edilmeli ve birebir okul cinsinden (örneğin Anadolu Lisesi) en fazla 3 okul yazılabilmelidir. Örneğin, 3 Anadolu Lisesi tercih edildiğinde, kalan 1 ya da 2 tercihte Meslek Lisesi ya da Anadolu İmam Hatip Lisesi üzere liselerin yazılması gerekmektedir. Tüm tercih hakları kullanılmak zorunda değil. Lokal yerleştirmede yalnızca 1 tercih yapılması da mümkündür” dedi.
‘SPORTİF AKTİFLİKLERİN OLUP OLMADIĞI DA BÜYÜK KIYMET TAŞIR’
Orman, “Akademik muvaffakiyetlerin dışında, öğrencilerin tercih edecekleri okullarda yabancı lisan eğitimi, yurt dışı değişim programları, toplumsal, kültürel ve sportif aktifliklerin olup olmadığı da büyük ehemmiyet taşır. Öğrencilerin sadece akademik değil, ruhsal olarak da kendilerini geliştirebilecekleri ve keyifli hissedecekleri ortamlarda eğitim almalarını biz eğitimciler olarak çok önemsiyoruz. Öğrencilerimize teklifimiz; kendilerini âlâ hissettikleri, “Bu okul tam bana göre” diyebilecekleri kurumları tercih etmeleridir. Ailelere ise kısa bir teklifimiz var: Lütfen çocuklarınızı destekleyin, onların yanında olun ve bu tercih sürecini birlikte, sağlam adımlarla yürütün” diye konuştu.
